教育

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【地頭力】コピー用紙を何枚重ねると1mになるか

コピー用紙1枚は1mmにも満たない厚さですが、積み重ねると定規で測れるほどの厚みになりますね。 さて、コピー用紙をいったい何枚重ねると1mの高さになるでしょうか。 こんな推定問題を作ってみました。 本校は小中学生向けの学習塾兼ST...
STEM教育

【作品紹介】アウトかセーフかゲーム

過去のレッスンで制作された作品を紹介します。 受講スタートから4ヶ月程度で作ります。 遊び方 グリーンフラッグを押してスタート! 3枚のカードの中から1枚選んでクリックしてみよう out or safe 運試しにどう...
教育

8月6日(木)に小学生向けの生物科学イベントを行いました

※公共施設主催のイベントのためイベントの写真はありません。 2020年8月6日(木)、赤木地域公民館主催の生物科学イベント「チリモン図鑑を作ろう」を企画運営させていただきました。40名のお子様方、ご参加ありがとうございました。 ...
教育

漢字と算数のデジタル教材のアカウントを全員に発行して半年、上級学年の勉強を勝手にやってた

会員のお子さんたちが休校で学校に通えなかった4月ごろ、ご自宅でも学習が進められるようにとデジタル教材(小学生は漢字・算数のみ、中学生は5教科すべて学習可)のアカウントを全員に発行し配付しました。 自宅学習用に配付したので、ほぼノータッ...
教育

【低学年向けSTEM教育】歯車の仕組みを学び、プリンターの紙送り装置を作りました

STEM学習パートにて歯車の仕組みを学習しました。 隣り合う歯車は逆向きに回転することを皆さん知っていましたか? 実際に手を動かして触ってみないと気づかないですよね。 仕組みを理解してしまえばいくつ歯車をつなげてもうまく機能します...
教育

【低学年向けSTEM教育】リンク機構の仕組みを学びマジックハンドをつくってみた

低学年向けのSTEM教育において、リンク機構の仕組みを学び、マジックハンドを作成しました。 1966年に任天堂が発売した大ヒット商品「ウルトラハンド」をブロック教材を使用し再現。 任天堂にはテレビゲームをつくる前から工学を産業で...
教育

【地頭力トレーニング】みんなで同い年の日本人の数を予想しました【フェルミ推定】

「日本人」かつ「自分と同じ年齢の子」は何人いるか。また、その中で「自分と同じ性別の子」は何人いるのか。 今回はこの2問を出題しました。 世界の総人口から推定したり、自分の学校の同級生の数から推定したり、推定の起点は人それぞれ。 ...
STEM教育

平成29年の高校生のなりたい職業ランキング

ソニー生命保険株式会社が公開している高校生のなりたい職業ランキングについて解説をしています。
教育

中学生が計画力を身につけるべき3つの理由

中学生がなぜ計画力を身につけるべきなのか主に3つの理由を根拠に説明しています。
STEM教育

『AI時代に輝く子ども』将来活躍できる子になるために、育てておきたい“能力”「自己肯定感」

「AI時代輝く子ども」を読んだ感想をまとめています。将来活躍できる子になるために、育てておきたい”能力”について私の体験や意見も含めてまとめています。